黄峥老师，历史学教育硕士，中学高级教师，福州高级中学历史教研组长。1998年7月从福建师范大学历史系历史学专业毕业分配到福州高级中学工作至今，始终勤勤恳恳地坚守在教学第一线，多次被评为校先进教育工作者、校先进班主任，校优秀共产党员，2003年荣获福州市普通中学“优秀青年教师”称号。
黄峥老师教学风格自然亲切，在课堂教学实践活动中，本着“关注每位学生的成长”、“让每位学生都获得成功”的理念，注重创设教学情景，引导启发学生积极思维，培养学生探究问题、解决问题的能力。积极参加基础教育课程改革，教学工作业绩显著。多次担任省、市、校级公开课和讲座，受到同行的积极肯定。如《民主政治的摇篮--古希腊》、《第二次工业革命》、《蒙昧中的觉醒》、《北魏孝文帝改革》、《甲午中日战争》、《百家争鸣》、《中美关系史》、《"工农武装割据"的形成》等公开课；《历史选择题的答题技巧》《高二历史会考复习策略》《人文素养与高三历史复习策略研究》等专题讲座。
黄峥老师多年担任班主任工作，真诚地与每一位学生交朋友,做学生的知心人，及时了解学生的思想动态,不断和学生交流思想,探讨人生,针对高中特点,注意培养学生的自治、自理能力,增强学生的独立意识,提高各方向的素质。,多届高三的教学和班主任工作任务,教育教学效果良好，在高考、会考中国，均取得优秀成绩，所任班主任的班级多次被评为校文明班级、市先进团支部。
黄峥老师广泛阅读业务书籍，与时俱进，并以踏实认真的态度学习先进的教育科学理论，更新教育观念，从各个方面不断提高业务水平。2000年起在福建师大攻读历史教育硕士，并于2003年取得福建省首届历史教育硕士学位，硕士毕业论文《历史教学中的学科渗透与文科综合能力的培养》评委优秀硕士毕业论文。《历史教学中应用发现式教学法培养学生文科综合能力》发表在CN杂志《中国教育论坛》；《高中历史有效教学的策略及反思》，在2010年福建省教育学会历史教学委员会第八届优秀论文二等奖，该文加入《2010年建省教育学会历史教学委员会获奖历史论文汇编》；《浅析新课程体系下初高中历史教学的衔接》2010年福州市中学骨干教师培训优秀论文集第5期汇编，并在2012年第二届福建基础教育科学研究优秀论文评选活动一等奖；《高一历史教学中应用材料阅读法促进初高中教学衔接》在2013年第二届福建基础教育科学研究优秀论文评选活动一等奖等论文；《历史教学中如何培养学生文科综合能力》、《甲午中日战争教学设计》、《高一历史教改实践与认识》等论文收入市、校论文汇编。2000年在福州市片断教学大赛中荣获二等奖。作为学校历史教学的骨干教师，积极参与福建省教育厅课题"福州教育史"的研究，并负者该书的撰写工作；作为核心成员或成员参加福建省教育科学规划领导小组课题《中学历史教学中“基于文本解读的探究学习”》、 《人文素养导向中学历史教学》、市教育学院组织《思维导图在高中历史课堂教学中的应用研究》等课题研究
