《高中新课标学案与测评》
东南大学出版社2006年9月第1版第4次印刷
高中选修课《历史上重大改革回眸》（人民版）
专题三 北魏孝文帝改革
一 励精图治的孝文帝改革
巩固方案
一级目标
1．北魏是下列哪个少数民族建立的政权A．羯 B．鲜卑 C．氐 D．匈奴
2．北魏初步结束西晋灭亡以来北方分裂割据的局面，统一黄河流域是在
A．386年 B．398年 C．439年 D．471年
3．北魏孝文帝改革的历史条件是
A．北魏统一北方B．民族融合C．吸取汉族先进文化D．民族矛盾尖锐
4．均田制推行的前提是A．俸禄制度的实行B．政府控制大量的无主荒地C．三长制的推行D．租调制的实行
5．下列评论中，不适合北魏均田制的是
A．均田制促进了荒地的开垦B．农民未能从中得到实际的好处
C．官僚地主的土地并未受到触动D．土地占有不均的情况仍然存在
6．下列不属于北魏孝文帝改革的措施是
A．均田制 B．迁都洛阳 C．推行汉化政策 D．科举制
7．把鲜卑与汉族统治者的利益和命运紧密联系在一起的措施是
A．讲汉话 B．改汉姓 C．通婚姻 D．改籍贯
8．北魏孝文帝迁都洛阳后移风易俗的主要措施有①易服装②讲汉话③改汉姓④通婚姻⑤改籍贯A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①④⑤ D．②③
9．北魏孝文帝改革的内容有①规定俸禄由国家筹集，按品第高低发放给官吏，严禁贪污②改善同西南少数民族的关系③政府把土地分给农民④迁都洛阳，实行汉化政策A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④
10．北魏孝文帝改革的根本目的是
A．恢复北方农业生产B．加速北方各族封建化的进程
C．接受汉族先进的文化D．巩固北魏的统治
11．孝文帝改革前北魏有哪些社会矛盾?孝文帝改革的有利条件有哪些?
二级目标
12．北魏时期崔浩这位汉族儒生受到重用反映的问题是
A．他是汉奸，卖国投敌B．北魏喜欢利用汉人打击汉人
C．鲜卑不断学习汉族文化D．鲜卑与汉族融为一体
13．“以森林民族的原生文化，直接与高度发展的中原文化相结合，实现了民族的飞跃。”这是对哪次改革的描述
A．大化改新B．商鞅变法C．忽必烈改革D．孝文帝改革
14．北魏孝文帝确立先进生产关系的关键措施是
A．实行均田制和租调制 B．迁都洛阳
C．采取汉族地主阶级的政治制度 D．改革鲜卑旧俗
15．促成孝文帝实施均田制的根本原因是
A．先进的经济形态 B．民族融合的趋势
C．南北方对峙的形势 D．汉族地主阶级的要求
16．北魏孝文帝改革措施中具有开创性的是
A．整顿吏治 B．迁都洛阳 C．汉化政策 D．颁布均田法令
17．后高祖外示南讨，意在谋迁，斋于明堂左个，诏太常卿王谌，亲令龟卜，易筮南伐之事，其兆遇《革》。高祖曰：“此是汤武革命，顺天应人之卦也。”群臣莫敢言。澄进曰：“《易》言革者更也。将欲应天顺人，革君臣之命，汤武得之为吉。陛下帝有天下，重光累叶。今曰卜征，乃可伐叛，不得云革命。此非君人之卦，未可全为吉也。”高祖厉声曰：“《象》云‘大人虎变’，何言不吉也!”澄曰：“陛下龙兴既久，岂可方同虎变!”高祖勃然作色曰：“社稷我社稷，任城而欲沮众也!”澄曰：“社稷诚知陛下之社稷，然臣是社稷之臣子，豫参顾问，敢尽愚衰。”高祖既锐意必行，恶澄此对，久之乃解，曰：“各言其志，亦复何伤!”车驾还宫，便召澄，未及升阶，遥谓曰：“向者之《革卦》，今更欲论之。明堂之忿，惧众人竞言，阻我大计，故厉色怖文武耳，想解朕意也。”乃独谓澄曰：“今日之行，诚知不易，但国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原，任城意以为何如?”澄曰：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”高祖曰：“北人恋本，忽闻将移，不能不惊扰也。”澄曰：“此既非常之事，当非常人所知，唯须决之圣怀，此辈亦何能为也?”高祖曰：“任城便是我之子房。”加抚军大将军、太子少保，又兼尚书左仆射。
——《魏书?拓跋澄传》
阅读材料并结合所学知识，想一想北魏孝文帝为迁都洛阳提出了哪些理由?你认为，这些理由是否可以成立?
二 北方经济的逐渐恢复
巩固方案
一级目标
1．直接推动农业生产发展的改革措施是①俸禄制②均田制③三长制④科举制A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．②
2．便于北魏接受汉族思想文化的措施有①均田制 ②迁都 ③统治者尊儒崇经 ④仿效汉族礼乐制度A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．推动北魏政权封建化的措施主要有①均田制 ②迁都 ③改籍贯 ④尊崇儒家思想A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
4．北魏孝文帝的改革政策之所以能够实施，是因为①它适应了当时中原地区先进的生产力 ②得到鲜卑贵族的广泛支持 ③孝文帝个人改革的态度坚决 ④广大北方人民支持政府改革A．①② B．②③ C．①③ D．②④
5．在北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建化的根本措施是
A．实行均田制 B．与汉族通婚 C．迁都洛阳 D．采用汉族政治制度
6．商鞅变法和北魏孝文帝改革都获得成功的主要原因是
A．顺应了历史发展的趋势B．符合封建统治阶级的利益
C．符合广大人民的利益D．得到统治者的支持
7．经过孝文帝的改革，北方社会经济有了明显的发展。农民也特别注意耕作的功效，当时有“顷不比亩善”的谚语，其意是指
A．多多益善 B．不求甚解 C．宁少勿滥 D．不思进取
8．对于商鞅变法和北魏孝文帝改革的表述，不正确的是
A．改革都获得了成功 B．都顺应了历史发展的潮流
C．改革的过程一帆风顺 D．改革使社会性质发生了变化
9．与北魏孝文帝改革互为因果关系的现象是
A．北方民族的融合B．北方的分裂与统一
C．少数民族封建化的完成D，汉族地主势力的消长
10．在中国古代史上，民族融合的最主要历史作用是促进了
A．少数民族的封建化B．游牧民族的农业化
C．各民族间的经济文化交流D．统一的多民族国家的形成、发展和巩固
11．从严格意义上讲，迁都洛阳并不是孝文帝改革的本身内容，然而，人们大都把它看作是改革的有机组成部分，这是为什么?
二级目标
12．北周鲜卑大臣豆卢勋自愿弃官去学儒家经典，皇帝对此大加赞赏。使北周君臣醉心于汉文化的原因是
A．商鞅变法 B．王安石变法 C．孝文帝改革 D．张居正改革
13．据《洛阳伽蓝记》记载：“出西阳门外四里，御道南有洛阳大市，周回八里”，这一地区“多诸工商货殖之民。千金比屋，层楼对出，重门启扇，阁道交通，迭相临望”。上述材料表明
A．魏晋时期，战乱未波及洛阳城B．十六国时期，商品经济有所发展
C．北魏迁都后，洛阳商业兴旺D．南朝后期，江南经济超过北方
4．下列内容，属于北魏孝文帝改革的历史作用的是 ①加速了北方各族封建化的进程 ②促进了北方民族大融合 ③增强了国家军事力量 ④使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展
A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④
5．下列关于北魏孝文帝改革后民族融合表现的叙述，不符合史实的是
A．迁居洛阳的劳动者陆续成为中原的农民
B．鲜卑贵族广占良田，成为中原的封建地主
C．汉族学习了鲜卑族的畜牧经验
D．“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双”描写了鲜卑女子的汉化
16．鲜卑族从游牧到农耕的转变发生在
A．建国前B．建国后C．统一黄河流域后D．迁都后
17．北魏孝文帝实施改革后，北魏的社会经济出现了哪些变化?这些变化对北魏社会历史的发展具有什么样的影响?
专题三综合测试
一、选择题(每题3分，共60分)
1．我们肯定北魏孝文帝改革，主要是因为改革
A．促进了北魏社会的发展 B．得到了汉族地主的支持
C．解除了南朝的威胁 D．巩固了鲜卑贵族的统治
2．北魏孝文帝“汉化政策”的采用，反映了当时
A．鲜卑与汉族之间的相互影响达到新高度
B．鲜卑与汉族地主的合作形成了新统治集团
C．鲜卑族与汉族之间的矛盾逐渐消失
D．强大的民族必然代替落后的民族
3．下表中措施的主要意义在于
鲜卑姓 拓跋 拔拔 丘穆陵 步六孤
汉姓 兀 长孙 穆 陆
A．加速了鲜卑族的封建化过程 B．变鲜卑贵族为汉族地主
C．变鲜卑人为汉人 D．消灭了鲜卑陋习
4．“初，百姓咸以为不若循常，豪富并兼者尤弗愿也。事施行后，计省昔十有余倍。于是海内安之。”这段材料讲的是北魏政府实行
A．均田制 B．整顿吏治 C．迁都洛阳 D．革除旧俗
5．北魏孝文帝改革是中国历史上著名的改革，其首要措施是
A．实行均田制 B．迁都洛阳 C．整顿吏治 D．实行汉制
6．孝文帝改革首先从土地入手推行均田制。以下对均田制的表述正确的是
A．使官僚地主的利益受到极大的触动 B．解决了土地兼并问题
C．是加速鲜卑族封建化的根本措施 D．农民可纳绢代役
7．北魏孝文帝迁都洛阳的根本目的是
A．加速鲜卑族的封建化进程 B．加强对黄河流域的控制
C．接受汉族先进文化 D．促进北方各民族大融合
8．北魏孝文帝改革取得成功的根本原因是
A．符合鲜卑族统治阶级的利益 B．顺应了历史发展的潮流
C．得到各民族统治者的支持 D．代表了中原地区人民的利益
9．北魏孝文帝改革，对北方内迁各族最重要的影响是
A．学会了先进的农业生产技术 B．加速向封建生产关系的转化
C．生产生活比较稳定 D．学会了汉族的文字和风俗
10．北魏实行均田制的最大影响是
A．减轻了农民的负担 B．加速了北方各族封建化的进程
C．有利于商品经济的发展 D．巩固北魏的统治
11．北魏孝文帝改革中，哪些措施促进了鲜卑族的封建化①整顿吏治 ②颁布均田法令 ③迁都洛阳 ④行汉制
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①④
12．南北朝时期的民族大融合过程，从社会发展的角度看，实际上是少数民族 A．内迁的过程B．汉化的过程C．农业化的过程D．封建化的过程
13．北魏孝文帝改革措施中哪一条有利于其直接控制黄河流域
A．迁都洛阳 B．实行汉化政策
C．采用汉族统治阶级的封建统治政策 D．颁布均田法令
14．北魏孝文帝改革实行了许多“汉化”政策，这些政策能够推行的根本原因是A．改革由皇帝主持，拥有至高无上权威B．汉族科技和文化是先进的
C．孝文帝得到汉族地主的支持 D．北方出现了民族大融合的趋势
15．在我国古代“民族融合”一词最本质的含义是
A．迁移、杂居、互相通婚
B．统治者推行汉化政策
C．各民族互相学习，补短扬长，共同发展
D．各族人民共同进行反压迫斗争
16．山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟，是中国古代雕刻艺术的宝库。云冈石窟建成于孝文帝迁都前，龙门石窟主要建成于孝文帝迁都后。欣赏下面图片，对图片分析正确的是 ①云冈石窟的造型类似北方少数民族，刚健可畏 ②龙门石窟类似中原少数民族，温和可亲 ③汉族先进文化在当时的民族文化交流中居于主导地位 ④孝文帝改革推动了民族的融合
云冈石窟 龙门石窟 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
17．孝文帝改革推动了北魏政权的封建化进程，具体措施有 ①迁都洛阳 ②实行宗主督护制 ③尊儒崇经，兴办学校 ④改汉姓
A．①②④ B．②④ C．①③④ D．③④
18．欣赏下列两幅图，左图为敦煌壁画中的北魏掌衡武士，右图为出土的北魏文官俑。对这两幅图分析不正确的是
A．掌衡武士图的创作时间早于文官俑
B．掌衡武士的衣饰适合马上活动
C．文官俑融合了鲜卑与汉族的服饰，体现了民族融合
D．武士骠悍，文官文弱，无法判断时间的早晚
19．北魏官吏旧无俸禄，中央官吏按等级得到战争中获得的财物和劳动人口，地方官只要上交一定数量的租税和绢帛等实物。这一制度造成的最重要的危害是A．吏治更加黑暗 B．贪污成风
C．威胁到北魏政权的稳定 D．影响到国家的财政收入
20．下图是北魏时期的画像砖《汉人胡食图》，此图集中表明
A．孝文帝的改革促进了各民族的融合
B．汉族被内迁的少数民族同化了
C．北魏统治者采取强硬措施要求汉族胡化
D．少数民族也有先进的生产力和文化
二、材料解析题(18分)
21．材料一 (北魏孝文帝下诏)富强者并兼山泽……而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉?今遣使者循行郡州，与牧守(地方行政长官)均给天下之田，还、受以生死为断，课农桑，兴富民之本。 ——《魏书?高祖纪》
材料二 诸男夫十五(岁)以上，受露田四十亩，妇人二十亩……(对实行两年轮耕的)所授之田率倍之，三易之田再倍之……(人多地少的地方)乐迁者听逐空荒……诸宰民之官(各地的地方长官)各随地给公田，刺史十五顷，太守十顷，治中、别驾各八顷，县令、郡丞六顷。更代(离职与上任)相付。卖者坐如律。 ——《魏书?食货志》
(1)根据上述材料，说明北魏均田制的实质。(2分)
(2)它能抑制“富强者并兼山泽”吗?为什么? (2分)
(3)概括说明北魏孝文帝鼓励农耕的措施。(2分)
(4)简要评议孝文帝均田法令的影响。(4分)
22．材料一 魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之。”于是始改拔拔氏为长孙氏，达奚氏为奚氏，乙旃氏为叔孙氏，丘穆陵氏为穆氏，步六孤氏为陆氏，贺赖氏为贺氏，独孤氏为刘氏，贺楼氏为楼氏，勿忸于氏为于氏，尉迟氏为尉氏；其余所改，不可胜纪。
材料二 魏主雅重门族，以范阳卢敏、清河崔宗伯、荥阳郑羲、太原王琼四姓，衣冠所推，成纳其女以充后宫。陇西李冲以才识见任，当朝贵重，所结姻，莫非清望；帝亦以其女为夫人。诏黄门郎、司徒左长史宋井定诸州士族，多所升降。又诏以：“代人先无姓族，虽功贤之胤，无异寒贱；故宦达者位极公卿，其功、衰之亲仍居猥任。其穆、陆、贺、刘、楼、于、嵇、尉八姓，自太祖已降，功著当世，位尽王公，灼然可知者，且下司州、吏部，勿充猥官，一同四姓。(四姓，卢、崔、郑、王也)自此以外，应班士流者，寻绩别敕。其旧为部落大人，而皇始已来三世官在给事已上及品登王公者为姓；若本非大人，而皇始已来三世官在尚书已上及品登王公者亦为姓。其大人之后而官不显者为族；若本非大人而官显者亦为族。凡此姓族，皆应审核，勿容伪冒。令司空穆亮、尚书陆磅等详定，务令平允。”磅，馥之子也。
——《资治通鉴》
请回答：
(1)材料一中，孝文帝提出改汉姓的理由是什么?(4分)
(2)北魏孝文帝采用魏晋门阀制度，对鲜卑族起了什么作用?(4分)
三、问答题(22分)
23．简述北魏孝文帝改革的主要内容，并分别叙述每一项的作用。(12分)
24．为什么说孝文帝改革的最重要历史意义在于它促进了中国北方地区的民族大融合，并为隋唐时期国家的重新实现统一奠定了基础?(10分)